Magdalene Eilers

Die Verwaltungsangestellte und Mutter von zwei erwachsenen Töchtern, leitet seit 30 Jahren mit großer Leiden­schaft ehrenamtlich die Kinder- und Jugendbücherei Glane. Dabei liegt ihr besonderes Augenmerk auf Sprache, Illustration und Erzählqualität, damit Geschichten die Kinder begeistern, stärken und zum Lesen motivieren. In diesem Zusammenhang ist der Ostenfelder Leseherbst auch für sie eine große Bereicherung. Durch die lang­jährige und enge Kooperation mit der Grundschule Ostenfelde entstand schließlich auch ihr Weg in die Jury zum Leseherbst.

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Angelika Jelkmann-Wohlenberg

Lesen macht Spaß erleben die Kinder, die aufgrund von Leseschwierigkeiten individuell gefördert werden. Mit persönlicher Zuwendung der Lese-Mentoren entwickeln die Erstlesekinder ein besseres Lese- und Sprachver­mögen und erlangen mit erkennbaren Erfolgen auch eine bessere Teilhabe im Unterricht. Somit wird auch eine gute Schullaufbahn ermöglicht. Die pensionierte Förderschullehrerin ist seit vielen Jahren im Verein Mentor - Die Leselernhelfer Osnabrück e.V. engagiert, um die Lesekompetenz von Schülern zu verbessern. Die oft spannenden Neuerscheinungen geben Angelika Jelkmann-Wohlenberg auch Anregungen für ihre individuelle Förderung und sind eine wertvolle Bereicherung für Leseanfänger.

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Birgit Engelbrecht

Bücher haben sie ihr ganzes Leben begleitet und zu einem „bookoholic“ gemacht. Für sie trägt Lesen zur Ent­schleunigung im Alltag bei, indem es die hektische Nachrichtenflut eine Weile ausgrenzt. Als Gymnasiallehrerin war es ihr wichtig, bei Schülerinnen und Schülern Freude am Lesen zu wecken und Verständnis für die Gedanken, Gewohnheiten und Entscheidungen der Figuren zu entwickeln. Als Lesementorin an der Grundschule Ostenfelde versucht sie auch jüngeren Kindern Freude am Lesen zu vermitteln. Birgit Engelbrecht hat auch schon selbst Geschichten für Grundschulkinder ge­schrieben und mit ihnen zusammengelesen.

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Christel Berger

Lesen ist ein fester Bestandteil unseres Alltags. Wir lesen nicht nur Bücher, Zeitschriften und Zeitungen, sondern auch Social Media, Postings, Untertitel und Texte auf Verpackungen. Für sie als Grundschullehrerin besteht der Wert des Lesens nicht allein in der Kompetenz, einen geschriebenen Text lesen und verstehen zu können. Der gleichsam magische Moment, wenn man beim Lesen in die Gedankengänge anderer Menschen eintauchen kann und Einblicke in andere Welten erhält, bezeichnet sie als das größte Abenteuer, das sie gerne mit ihren Schulkindern teilt.

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Petra Vennemann

Mutter von drei Kindern, stolze Oma und Gründungsmitglied des OLH. Für sie gibt es nichts Schöneres, als den Kindern vorzulesen und zuzuschauen, wie sie Lesekompetenzen spielend erlernen. Ganz nebenbei entstehen eigene Geschichten zum Lachen, Gruseln und Kuscheln.

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Astrid Polch

Die Grundschullehrerin ist seit 2013 dabei. Literarisch eine „Allesfresserin“, die getreu dem Motto „Gelesen wird, was auf den Tisch kommt“, verschlingt sie sowohl belletristische Hausmannskost als auch Autoren der ge­hobenen Sterneküche.

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Ruprecht Heisters

Als Lehrer ist es ihm eine Herzensangelegenheit, alle Schülerinnen und Schüler zum Lesen zu motivieren, denn Lesen ist nach seiner Auffassung die Grundvoraussetzung, Geschichten zu schreiben und das Gelesene mit anderen zu teilen. Im Zeitalter der modernen Medien, glaubt Heisters auch, gewinnt das Lesen eines spannenden Buches immer mehr an Bedeutung, um die eigene Phantasie und Gedanken anzuregen sowie eine Welt mit Geschichten zu schaffen.

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Annette Ahnepohl

Als Mutter zweier längst erwachsener Söhne wurde sie durch den damaligen Schulelternrat der Grundschule Ostenfelde auf das Leseförderungsprojekt aufmerksam. Seit 2003, dem Start des Kinderliteraturpreises, ist sie beim Ostenfelder Leseherbst dabei. Für sie ist es wichtiger denn je – der Grundgedanke des Leseherbstes –, das Interesse von Kindern am Lesen zu wecken, fortzutragen, sodass sie bestenfalls für immer Spaß und Freude daran haben.

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Antonia Bitdorf

Beim Schlendern durch die Stadt ist sie nicht nur einmal ihrer Familie in einer Buchhandlung verloren gegangen. Es fällt ihr ausgesprochen schwer, nicht mit vollen Händen einen Buchtempel zu verlassen. Sie liest für ihr Leben gerne und taucht in die Geschichten anderer ein, um so dem turbulenten Alltag zu entkommen. Das hat Folgen. Antonia Bitdorf hat ihre Kinder mit ihrer Leselust angesteckt. Inzwischen gehen sie gemeinsam diesem Hobby nach. Auch als Lehrerin empfindet sie das (Vor-)Lesen als große Bereicherung, in der Kinder viel Neues lernen und auch zur Ruhe kommen können

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Astrid Herwig

Lesen ist für Astrid Herwig so etwas wie Reisen – nur ohne Kofferpacken. Als Mama von zwei Kindern reist sie an manchen Abenden von den Dinos in der Kreidezeit, über Gleis 9 ¾ direkt bis in die Zukunft oder hinaus zu fernen Galaxien. Für sich selbst bevorzugt sie spannende Thriller oder gute Krimis im Gepäck, doch mit ihren Kindern entdeckt sie jeden Abend ganz neue Welten – von Zauberschulen bis zur Astronomie. Teil der Jury des Osten­felder Leseherbstes zu sein, bietet ihr die wunderbare Gelegenheit, diese Lesebegeisterung weiterzutragen, neugierig zu bleiben und Geschichten zu würdigen, die zum Staunen, Mitfiebern und Schmunzeln einladen. Denn gute Bücher können alles: spannend sein, verbinden und manchmal sogar Zeitreisen ermöglichen.

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Julia Kasselmann

Für sie stellt Lesen eine große Bereicherung im Leben dar. Geschichten, die Kinder auf wunderbare Weise in neue Welten entführen, ihre Fantasie beflügeln und sie zugleich in ihrer Lebenswelt abholen, liegen ihr besonders am Herzen; die Auseinandersetzung mit neuen Texten, die Inspiration und Freude zugleich bringen, sind bereichernde Erfahrungen. „Ich freue mich sehr“, sagt Julia Kasselmann, „Teil der Leseherbst Jury zu sein.“

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